«Vi har hatt to deltakere på FLS høsten 2022 og våren 2023. Det har vært en veldig god og lærerik opplevelse. Blandingen av bedriftsbesøk, eget arbeid og undervisning og arbeid i grupper med de andre deltagerne, har vært en effektiv og god måte å lære på. Det er ikke vanskelig å anbefale FLS til hvem det skulle være»
– Anonym deltaker

Forbedringslederskolen- praktisk ledertrening

Sort belte Lean | Black Belt | Grønt belte Lean | Ledertrening | Lean sertifisering | Lean-ledelse |Systematisk problemløsning | Lærende organisasjon

For deg som vil skape bedre flyt, høyere kvalitet og bedre arbeidsdager sammen med ditt eget team

Forbedringslederskolen er et ledertreningsprogram for deg som vil lære praktisk forbedringsarbeid som faktisk fungerer i hverdagen. Du får trening i å skape bedre flyt og kvalitet i egen virksomhet, og bygger kompetanse gjennom Lean, problemløsning og felles refleksjon.

Programmet gir mulighet for sertifisering på grønt belte og sort belte i Lean. Læring, praksis og teori er flettet sammen slik at du kan ta kunnskapen rett inn i egen hverdag og skape utvikling sammen med teamet ditt.

Gjennom fem samlinger over seks til åtte måneder møtes vi i ulike virksomheter med lang erfaring i Lean. Du får se hvordan forbedringsarbeid fungerer i praksis i forskjellige bransjer, og hva som skal til for å lykkes over tid.

Deltakergruppen er en stor styrke. Du møter mennesker fra ulike virksomheter, roller og fagområder, og får gode diskusjoner, flere perspektiver og konkrete råd du kan bruke hjemme. Mange opplever at nettverket og erfaringsdelingen er like verdifullt som selve innholdet.

Dette er ikke et kurs der du bare sitter og lytter. Du jobber med egne utfordringer og får støtte, sparring og nye ideer underveis.

Kurset er OU godkjent for ledere i kommunal sektor.

Gruppe mennesker på Leankonferansen PULS fra kommune

Giske kommune bygger forbedringskultur med Lean

Etter at Giske kommune i 2021 opprettet stillingen som seniorrådgiver for kvalitet og beredskap, har arbeidet med systematisk forbedring fått stadig større betydning. Deltakelsen på Forbedringslederskolen markerte starten på kommunens reise mot å utvikle en kultur for kontinuerlig læring og forbedring.

 

Ønsker du at din bedrift skal være Campus for Forbedringslederskolen? 

Å være campus betyr at deres virksomhet åpner dørene for studentene våre, som får komme tett på det faktiske forbedringsarbeidet hos dere. Samtidig får dere som vertskap verdifull læring og konkrete innspill fra engasjerte deltakere.
Som takk for at dere er campus får én deltaker 50 % rabatt på valgfritt kurs – verdi opptil kr 20 000,- (medlemspris/ikke-medlemspris).

Deltakere fra Forbedringslederskolen på bedriftsbesøk i produksjonsmiljø med verneutstyr under Lean og forbedringsarbeid
Besøk hos O. Kavli i Bergen.

Thorleif Sire, lærer ved Forbedringslederskolen Østlandet, forklarer hva Forbedringslederskolen handler om. Se filmen under:

Innhold
Samling 1 på bedrift Lær helheten med Leanspeilet. Vi ser på markedsbehov og nytteverdi. Innsikt i suksessfaktorer ved implementering og oppstart, og vitale lederutfordringer man kan møte.
Samling 2 på hotell Med Leansimulator lære å forstå verdikjeden, tapskilder og flaskehalser. Grunnleggende opplæring i verdiflytkartlegging som innfallsvinkel til problemidentifikasjon.
Samling 3 på bedrift Her jobber vi med lærende organisasjon og systematisk problemløsning. Hvordan utvikle strategi, masterplan/ tiltaksplan for Lean og kontinuerlig forbedring i egen virksomhet.
Samling 4 på bedrift Individuell typologi og teamsammensetning basert på *JTI. Forbedringslederen som inspirator, trener og lagbygger. Hvordan du skal gjennomføre den praktiske implementeringen av Lean-ledelse. Du oppnår grønt belte sertifisering etter denne samlingen
Samling 5 på bedrift Her arbeider vi med innleveringsoppgavene, ledelse, coaching og masterplan for arbeidet videre. Trene for å se forbedringspotensialet. Du oppnår Svart belte sertifisering når gjennomført hele kurset.

*JTI – Jungiansk Type Index brukes som verktøy for å forstå styrker, preferanser og samspill i team. Dette gir innsikt i hvordan forbedringslederen kan tilpasse sin rolle som inspirator, trener og lagbygger i gjennomføring av forbedringsarbeid i egen virksomhet.